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[好娃娃]聰明的父母必為孩子做的三件事
發(fā)布時(shí)間:2015-08-30 21:02:05  

  


第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)係


    好的關(guān)係勝過(guò)許多教育。父母什麼時(shí)候與孩子關(guān)係好,對(duì)孩子的教育就容易成功;什麼時(shí)候與孩子關(guān)係不好,對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)係,其關(guān)鍵在於「定位」:


  1、不當(dāng)「法官」,學(xué)做「律師」


  有些父母看到孩子出了問(wèn)題,便迫不及待地當(dāng)起了「法官」,這是很危險(xiǎn)的。


  孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。


  即父母對(duì)待孩子,要像「律師」對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,並始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。


  2、不當(dāng)「裁判」,學(xué)做「拉拉隊(duì)」


  在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)「裁判」,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即「拉拉隊(duì)」的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。


  父母做孩子的「拉拉隊(duì)」,既要善於發(fā)現(xiàn)和讚美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰友。


  3、不當(dāng)「馴獸師」,學(xué)做「鏡子」


  孩子只有認(rèn)識自己才能戰勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識自己,這時(shí)父母的「反饋」作用即鏡子的作用就很重要了。


  不做「馴獸師」,學(xué)做「鏡子」,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的「權(quán)威」,轉(zhuǎn)而和父母溝通。


  教育是三分教,七分等。「等一等」是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì)沒事,若總去撓,卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治癒功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好,施加外力只會(huì)適得其反。

 

  


 

第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

 

    習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒有什麼比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。


  1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始


  養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。


  大量事實(shí)證明,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。


  2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功


  習(xí)慣是個(gè)大問(wèn)題,是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反饋,勤矯正。


  習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。


  3、通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格


  教育猶如海上行船,必須按正確的航線(xiàn)行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒的危險(xiǎn)。


  人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問(wèn)題通常很難落實(shí)到具體操作上來(lái)。


  不過(guò),研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心、愛(ài)心、合作精神、講究效率等品格都可以通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)鑄造第三件事:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)


  


第三件事:吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)


  1、孩子厭學(xué)是有原因的


  放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,製造「機(jī)器」……父母若採取如此種種不明智的做法,只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。


  孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背後一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的「玩中學(xué)」的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背後的原因,才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。


  2、孩子的求知慾和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的


  孩子缺乏求知慾,通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。


  興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知慾的通道。而對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、激勵、計(jì)劃(huà)是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。


  3、孩子考第一是有方法的


  「愛(ài)學(xué)」是「會(huì)學(xué)」的前提,而「會(huì)學(xué)」是「愛(ài)學(xué)」的保證,「會(huì)學(xué)」才能「學(xué)好」。


  孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計(jì)劃(huà)完成、認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。


  現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問(wèn)題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),即盲信盲從甚至痴迷於所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易,做起來(lái)難。因為它們沒有「可遷移性」,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,反而容易「邯鄲學(xué)步」,適得其反。

 

  最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考、提煉的。教育孩子並沒有父母想像的那樣複雜,抓好了親子關(guān)係、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為傑出的父母,孩子成為傑出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了。


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第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)係


    好的關(guān)係勝過(guò)許多教育。父母什麼時(shí)候與孩子關(guān)係好,對(duì)孩子的教育就容易成功;什麼時(shí)候與孩子關(guān)係不好,對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)係,其關(guān)鍵在於「定位」:


  1、不當(dāng)「法官」,學(xué)做「律師」


  有些父母看到孩子出了問(wèn)題,便迫不及待地當(dāng)起了「法官」,這是很危險(xiǎn)的。


  孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。


  即父母對(duì)待孩子,要像「律師」對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,並始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。


  2、不當(dāng)「裁判」,學(xué)做「拉拉隊(duì)」


  在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)「裁判」,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即「拉拉隊(duì)」的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。


  父母做孩子的「拉拉隊(duì)」,既要善於發(fā)現(xiàn)和讚美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰友。


  3、不當(dāng)「馴獸師」,學(xué)做「鏡子」


  孩子只有認(rèn)識自己才能戰勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識自己,這時(shí)父母的「反饋」作用即鏡子的作用就很重要了。


  不做「馴獸師」,學(xué)做「鏡子」,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的「權(quán)威」,轉(zhuǎn)而和父母溝通。


  教育是三分教,七分等。「等一等」是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì)沒事,若總去撓,卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治癒功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好,施加外力只會(huì)適得其反。

 

  


 

第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

 

    習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒有什麼比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。


  1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始


  養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。


  大量事實(shí)證明,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。


  2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功


  習(xí)慣是個(gè)大問(wèn)題,是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反饋,勤矯正。


  習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。


  3、通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格


  教育猶如海上行船,必須按正確的航線(xiàn)行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒的危險(xiǎn)。


  人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問(wèn)題通常很難落實(shí)到具體操作上來(lái)。


  不過(guò),研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心、愛(ài)心、合作精神、講究效率等品格都可以通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)鑄造第三件事:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)


  


第三件事:吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)


  1、孩子厭學(xué)是有原因的


  放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,製造「機(jī)器」……父母若採取如此種種不明智的做法,只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。


  孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背後一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的「玩中學(xué)」的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背後的原因,才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。


  2、孩子的求知慾和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的


  孩子缺乏求知慾,通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。


  興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知慾的通道。而對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、激勵、計(jì)劃(huà)是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。


  3、孩子考第一是有方法的


  「愛(ài)學(xué)」是「會(huì)學(xué)」的前提,而「會(huì)學(xué)」是「愛(ài)學(xué)」的保證,「會(huì)學(xué)」才能「學(xué)好」。


  孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計(jì)劃(huà)完成、認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。


  現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問(wèn)題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),即盲信盲從甚至痴迷於所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易,做起來(lái)難。因為它們沒有「可遷移性」,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,反而容易「邯鄲學(xué)步」,適得其反。

 

  最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考、提煉的。教育孩子並沒有父母想像的那樣複雜,抓好了親子關(guān)係、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為傑出的父母,孩子成為傑出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了。


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